镕盛融资筑梦青城 “宜学”致远

本文转自：呼和浩特日报镕盛融资

科技赋能课堂集团办学提质

筑梦青城 “宜学”致远

内蒙古师范大学附属中学学生观察实验仪器

呼和浩特市第一中学学生参加升旗仪式镕盛融资

●本报记者杨彩霞文/图

课堂上，不再是传统的“老师讲、学生记”模式，学生们通过模拟小程序，手指轻触间便可将无线局域网组建原理化为可操作的具象技能；备课间，教师只需向AI提供思路与素材，便能快速生成一份流程清晰、互动性强的教学方案……这是发生在内蒙古师范大学附属中学的寻常一幕，也是呼和浩特市在“十四五”期间，以科技赋能教育、构建“宜学城市”的生动缩影。

近年来，呼和浩特紧紧围绕“立德树人”根本任务，锚定教育优质均衡发展目标，在深化改革、优化供给、多元发展等领域持续攻坚，推动教育事业迈入提质增效的关键时期。“宜学城市”的建设蓝图，正一步步转化成生动实践。

教育的高质量发展，离不开教学方式的与时俱进。AI技术的兴起，为呼和浩特教育变革注入了强劲动力。在内蒙古师范大学附属中学，AI已成为师生教与学的得力助手。该校计算机教师呼德尔对此深有感触：“现在，我们向AI提供基本的教学思路和素材，它就能快速帮我们生成完整的流程规划，甚至生成网页小程序，提供更完善的教学设计方案。”这种“教师+AI”的协同备课模式，不仅提升了教师的备课效率镕盛融资，更拓展了教学的深度与广度。

2023年，内蒙古师范大学附属中学开始利用人工智能开展精准教学，并于今年年初形成了三门成熟的校本课程。在自主能力提升课上，学生们借助AI梳理知识薄弱点；在写作能力提升、智能硬件设计与AI工具应用实践课程中，学生们与AI对话，将创意转化为可落地的作品。此外，该校还紧跟全国中小学智慧教育平台的步伐，引入学科知识检查大模型等工具，将立体图形拆解为平面视图，让知识点“活”起来。AI与教育的深度融合，正重塑着传统的教学形态，推动首府教育向智慧化、个性化方向加速转型。

促进教育公平，关键在于优化资源配置，破解发展不均衡难题。近年来，呼和浩特在该领域倾注心力，成效显著。

集团化办学成为扩大优质教育资源覆盖面的有效路径。在呼和浩特市第一中学实验学校的会议室里，该校执行校长吴大海正与青年教师们深入交流。他介绍：“我们打破小学和初中壁垒，九年通盘考虑，实行教师共同听课、备课、磨课。同时实施‘蓝青工程’，通过师徒结对助力青年教师快速成长。”与此同时，硬件建设同步突飞猛进。2022年，呼和浩特市第一中学初中部成立；2023年，呼和浩特市第一中学实验学校建成招生。该校党政办公室主任李燕飞表示，目前，学校已形成“一体两翼”的办学格局，未来将进一步凝练办学思想，把握发展窗口期，探索小初高贯通培养的育人新路径。

这仅是呼和浩特促进教育资源均衡布局的一个缩影。近年来，全市建立学位资源热力图，精准规划学校建设，新建、改扩建中小学、幼儿园104所，目前已投用76所，新增学位5.4万个，有效缓解了“入学难”问题。呼和浩特职业学院（现更名为呼和浩特职业技术大学）成功升本，标志着首府职业教育层次实现新跨越。

教育事业的长足发展，需要强有力的政策支持和经费保障作为坚实后盾。数据显示，2021至2024年，国家财政性教育经费投入高达274.51亿元，为教育高质量发展提供了充沛动能。

在学前教育阶段，普惠性供给大幅提升。全市新增公办幼儿园43所，总数达422所，普惠性幼儿园覆盖率从2020年的55.71%跃升至92.4%，有效缓解了“入园贵”问题。中小学建设方面，实施项目48个，建成了一批“家门口的好学校”。职业教育结构优化调整，累计撤销中职学校24所，合并10所，资源更加集约高效。

师资是教育发展的第一资源。呼和浩特深入实施人才强教战略，近五年新增公办教师3000余名，师生比优化至1∶7.3。同时，切实保障教师待遇，中小学教师绩效工资总量达到事业单位绩效工资基本标准线的1.5倍，有效增强了教师的职业吸引力和内生动力。

政策引领方面，《呼和浩特市“名校+”工程实施方案（2022—2025年）》《呼和浩特市推动教育优质均衡发展10条措施》等关键文件接连出台，为教育改革指明了方向。持续落实“阳光招生、阳光分班、公民同招”政策，使得“择校热”“择班热”大幅降温，教育生态更加清朗。此外，通过实施精品思政课计划，构建家校社协同的心理健康育人体系镕盛融资，扎实推进“五育并举”，有力促进学生全面发展。

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